文章系统地阐述了公司大学的特性、职能及作用，对其未来的模式作了展望和预测，同时结合国有企业的实际情况提出了一些建议及认识，希望能对中国的企业有所启迪和帮助。 <br />　　?? <br />　　关键词：公司大学&nbsp;经理&nbsp;竞争&nbsp;教育&nbsp; <br />　　&nbsp; <br />　　&nbsp;1&nbsp;何谓公司大学 <br />　　&nbsp; <br />　　简单地说，公司大学是当今社会教育系统的重要组成部分，已经是被人们广泛接受的一种教育形式。它的作用是要成为连接学术界和商界的桥梁，对于公司来说，不断吸收新知识已经变得越来越重要。公司大学在北美洲和欧洲正蓬勃发展，亚洲的公司也开始成立公司大学以满足不断增长的对知识型经理的需要。 <br />　　&nbsp; <br />　　&nbsp;2&nbsp;公司大学--竞争优势之源 <br />　　&nbsp; <br />　　&nbsp;\\"合作和学习\\"的企业战略是公司大学的主要研讨内容之一。目前，全世界大大小小的公司都在开办自己的\\"公司大学\\"，其中有些已经办了多年。 <br />　　真正的公司大学并不是简单地把公司的培训部门重新组合在一起，或者东拼西凑把一些不相干的课程按某种方式糅合在一起。真正的公司大学应当是企业战略、企业文化和人力资源开发交汇融合的地点。它通常涉及一系列课程或计划，这些课程或计划通常都是根据公司的需要设计的，但有时候也会涉及\\"外部\\"课程或为公司的合作伙伴及行业协会设置的课程。公司大学职能、作用及特点有以下三点：&nbsp; <br />　　（1）人们利用公司大学加强对发展竞争优势来说至关重要的三种公司属性：共同的价值观、共同的使命感和工作技能。在公司大学学习过的人，会有一种共同语言，一些特别的思维方式，尽管他们仍然拥有自己的个性和思想。? <br />　　（2）公司大学常常是反映一家公司在人力资源方面投资意愿的最明显的晴雨表。由于公司面临的问题多种多样，不可能找到一种能适合所有公司的公司大学通用模式，重要的是要有一个总体设想。由于基础设施是现成的，且经理人员已经习惯于通过公司大学学习新技能，所以通过公司大学传授技能是最经济有效的。? <br />　　（3）公司大学运用各种学习方法，其中包括方案学习讨论、模拟、讲座以及最近越来越强调的\\"实战学习\\"。所谓\\"实战学习\\"是指参加学习的人所学的知识是跟他们将要担任的\\"实际\\"工作紧密结合的。 <br />　　总的来说，公司大学同高等教育机构建立了良好的关系。它们不是要否定大学教育，而是要模仿大学教育经验并创立自己的品牌。许多办得很成功的公司大学从最好的商学院聘请优秀的教授讲课，请本公司高级官员--包括首席执行官和项目主管讲课，并且还从公司外面请有实践经验的人来讲课。公司大学正在而且已经成为竞争优势之源。&nbsp; <br />　　&nbsp;3&nbsp;公司大学为培养知识经理人才铺路搭桥 <br />　　&nbsp; <br />　　随着公司大学的普及，它们与商学院之间的关系已变得越来越密切。现在大部分的商学院都接受了公司大学并将公司大学视为自己的客户，与之进行密切合作，甚至一起开展研究工作，建立最新的数据库。这是因为公司大学并非只讲授本公司的经营之道，只教授适合公司内部使用的知识，也不是指望要办成同商学院一样的大学。它们提供的是一种不同的教育，与公司员工的眼前需求结合得非常紧密。在很大程度上，公司大学与商学院都瞄准了那些想加强自己教育背景的经理们，共同为他们度身制订课程。因此，公司大学能够开发公司内部丰富的经验与知识资源。而这些知识正是最新和最实用的，在很多情况下公司大学可以反应更灵活。?&nbsp; <br />　　那些拥有大学的公司发现，公司大学使它们可以另辟蹊径，获得一种优势，这种优势可以帮助它们在经济形势变幻不定的时期在竞争中立于不败之地。大约5年前，西门子公司在迫不得已的情况下建立起自己的大学。当时，该公司正在进行重大的转变，从通讯、语音、切换业务转向全部是通过网络的通讯应用业务。由于业务方向的转变要求进行大量的培训，他们撤下了大量的销售人员。为此，他们要寻找一种方法使员工迅速适应新的工作需要。今天的很多公司在发生变化，从技术驱动型变成服务导向型。因此，它们需要自己的公司大学的服务。或者可以这样说，公司大学起到了培养知识经理人才的作用。 <br />　　目前，仅在美国就有约2&nbsp;000所公司大学。在过去的几年中，公司大学已经发展成为构造复杂的机构。很多公司大学有自己的经费预算、专用的校舍，能够提供领域广泛的课程。例如，德国的汉莎商学院与伦敦商学院、法国的欧洲工商学管理学院、加拿大的麦吉尔大学以及位于班加罗尔的印度管理学院都有合作关系。学院的教学内容已远远超出了管理学课程的范围。英国BAE系统公司的虚拟大学是一所规模较小的公司大学，这所公司大学已经开发出一个战略性领导人的培养课程，与兰开斯特大学管理学院合作培养全球的经理人。 <br />　　&nbsp;4&nbsp;未来的公司大学 <br />　　&nbsp; <br />　　随着知识经济时代的到来，知识在21世纪的社会里将发挥越来越重要的作用。对于公司来说，经理角色的知识化转变是必然的，《未来学家》杂志3～4号辛西亚·瓦格纳的《知识经理的兴起》就阐述了这一问题。这可能会给大学校园带来深远的变化，因为时代赋予大学新的使命和丰富内涵，&nbsp;也提出了前所未有的挑战和变革要求。康奈尔大学荣誉退休校长弗兰克·罗兹在他撰写的《创造未来》一书中提到：\\"大学将不得不在如何应对全球化、信息技术和服务于大量新客户的问题上作出选择，担负起一系列的新的职能\\"。那么，未来的公司大学将会是什么样的模式呢？? <br />　　未来的公司大学校园将成为信息化校园，这是一个网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育、学习、研究的平台。专家们认为，未来的公司大学雇用了各种学科的大量专业人员，许多教师加入一个或几个虚拟社区，通过网络传授专业化技巧和提供帮助，经理们将学习在线课程，加入大学资助的虚拟社团。现实的和虚拟的社团可能暂时在一个项目上互相合作，然后合作终止，转而从事其他有意思的工作。公司大学将保留校园生活，同时更多地与国际接轨。当公司开办公司大学时，它就必须全心全意地办，并且进行获得成功所必需的企业文化转变：环境迫使你不得不学习，学生必须坚持上课，教师们必须重新设计课程，激发那些他们只能在虚拟环境中接触的学生的学习兴趣。成功的公司大学将关注效率和质量。随着越来越多的知识经理进入到充满活力的全球经济的工作领域，公司大学将提供一些强调全球知识的\\"国际化课程\\"，将提供越来越多的经理交流、实习和出国留学项目以及新的国际研究合作、教师交流和与其他机构交流的项目。 <br />　　&nbsp;5&nbsp;认识及建议 <br />　　&nbsp; <br />　　我国已加入WTO，将直接参与和面对国际市场的激烈竞争。随着国有企业改革的深化，许多国有企业已实现了由计划经济向市场经济的转轨变型，已成为独立的市场竞争主体。国家之间的经济竞争说到底是企业的竞争，而企业的竞争在很大程度上是人才的竞争。支撑和提升企业（公司）领导、公司经理竞争力的决策要素就是创办\\"公司大学\\"，国外的成功例子就是明证。为此，笔者就我国企业如何建构\\"公司大学\\"提出一些看法和见解。? <br />　　（1）各企业应当结合自身实际，积极进行尝试。我们的企业都有职工培训和教育工作，可以以此为基础，向纵深发展。目前，\\"公司大学\\"在我国已开始得到重视并逐渐发展起来。以河南油田为例，近些年，采取各种形式，与石油大学、中国地质大学、江汉石油学院等各大学进行人才合作共建。对急需人才，采取脱产、送培形式，到大学里去深造。另外，还在油田先后举办了地质、物探、采油、计算机、企业管理等专业的\\"研究生\\"班，选拔优秀专业人才和管理骨干进行再教育，聘请各大院校教授前来油田授课，补充油田发展对各专业技术人才的需要，为油田未来的发展进行人才储备。这些都属于\\"公司大学\\"的范畴，但是还不系统、不\\"规范\\"，应该在继续发扬的基础上，吸收西方\\"公司大学\\"创办的先进经验，使其不断完善。? <br />　　（2）在开办\\"公司大学\\"方面，我们的企业还可以采取项目合作的方式，与高等院校共同开发研究新技术、新产品，以此达到培养和锻炼人才，并共享新成果。高等院校的优势在于坚实的理论基础、丰富的人才资源和完备的实验手段，而企业的优势在于现实生产力的需要和便利的工业性试验场地。院校与企业合作共同围绕市场的需要或企业生产的需要开发高新技术和产品，不仅共享技术成果，同时企业的人才也得到锻炼和深造，使企业与院校的之间形成良好的长期合作的关系，共同办好\\"公司大学\\"。? <br />　　（3）企业在试办\\"公司大学\\"时，还要充分利用现代高科技手段，比如网络技术，可以与各大院校联合建立教育网络，进行远程再教育，这样既不影响生产，又能使人才得到很好的培训和深造。同时，各大院校在与企业开发人才的合作中，根据企业发展和企业生产以及市场上对专业的需要，开设相应的学科和专业培训课程，培养短缺人才，以满足企业和市场的需要，以此共建\\"公司大学\\"。 <br />　　应该看到，我国的\\"公司大学\\"还处于起步阶段，要想在知识经济的时代真正满足企业对知识更新的需求，对人才的需要，提升国际竞争力，我们还有很多地方需要不断借鉴国外成功经验来补充、完善和提高我国企业办的\\"公司大学\\"。